为了促进学校教育与家庭教育的协调发展，为了促进特殊儿童的自我管理，能够真正参与到社会活动中来。11月28号下午，我校在多媒体教室隆重召开了培智五、六年第九期家长学堂。

　　下午两点半，家长们准时来到会议室，闵影老师主持此次会议，简要介绍了本次家长学堂的流程，家长学堂进入正题。

　　高茹月老师的主题是《特殊儿童的自我管理》，每个孩子身上有自控力和主动性“两颗种子”，孩子成长最理想的状态就是两颗种子都饱满地、和谐平衡地得到发展。培养自我管理能力，首先要认识什么是自我管理，高老师详细阐述了培养自我管理的概念和方法。

　　赵静老师的主题是《浅要了解孤独症儿童及其训练方法》，对自闭症孩子能正常沟通交流，提出了交互式技术教导，与孩子发起一次互动与沟通，给他想要的东西并称赞他，从而进行强化。

　　家长们认真聆听，积极与教师交流讨论，通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱自闭症孩子，培养孩子的好习惯达成共识。

　　会后，许多家长表示为了特殊孩子的成长，将更注重教育的方式方法，更注重和学校沟通互动，家校共育，为了孩子的美好明天而携手努力。

供稿：曹　静

校对：刘　亚

审核：胡晓莉