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家校携手,共促成长
文章来源: 本站原创  文章作者: 管理员  发布时间:2021-12-08  浏览:239

  为了促进学校教育与家庭教育的协调发展,为了促进特殊儿童的自我管理,能够真正参与到社会活动中来。11月28号下午,我校在多媒体教室隆重召开了培智五、六年第九期家长学堂。

  下午两点半,家长们准时来到会议室,闵影老师主持此次会议,简要介绍了本次家长学堂的流程,家长学堂进入正题。

  高茹月老师的主题是《特殊儿童的自我管理》,每个孩子身上有自控力和主动性“两颗种子”,孩子成长最理想的状态就是两颗种子都饱满地、和谐平衡地得到发展。培养自我管理能力,首先要认识什么是自我管理,高老师详细阐述了培养自我管理的概念和方法。

  赵静老师的主题是《浅要了解孤独症儿童及其训练方法》,对自闭症孩子能正常沟通交流,提出了交互式技术教导,与孩子发起一次互动与沟通,给他想要的东西并称赞他,从而进行强化。







  家长们认真聆听,积极与教师交流讨论,通过交流,家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法,对如何尊重和关爱自闭症孩子,培养孩子的好习惯达成共识。

  会后,许多家长表示为了特殊孩子的成长,将更注重教育的方式方法,更注重和学校沟通互动,家校共育,为了孩子的美好明天而携手努力。

 

供稿:曹 静

校对:刘 亚

审核:胡晓莉

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