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学习培训强素质 提升能力促发展——阜阳特校2021年春季开学教师集中学习报道
文章来源: 本站原创  文章作者: 管理员  发布时间:2021-02-26  浏览:71

  在腊尽春回的二月,阜阳市特殊教育学校全体教师携手迈入新学期。2月23日至25日,为期三天的校本培训拉开新学期的新气象。本次培训以学习新课标为核心,以提升教育教科研能力为重点,全员充电,整体推进。

  活动第一项,薛仰宇校长介绍了本次培训的内容安排并提出了学习要求。他指出:本次培训主要围绕专题讲座和心得交流展开,形式多样,内容丰富,是一次提升素养的好机会。希望全体教师能做到“高站位、高参与、高领悟”,从本次培训中学有所得。

  活动第二项,胡晓莉副校长以《准备做幸福的自己》为题展开讲座。胡校长为我们介绍了“讨好型、指责型、超理智型、打岔型、一致型”应对情绪的五种姿态,并结合实际案例探讨何种表达方式更能阐明自我感受,以便创造与他人良好、有效的交流过程。

  活动第三项,刘亚老师以《基于新课标的培智低年级数学教学探讨》为题进行交流。刘老师围绕“为何教?教什么?怎样教?”三个主要问题,向大家介绍了生活数学的课程性质、课程内容,并分享“数学与学生的生活紧密联系”“调动学生多感官参与”“善于将游戏运用到教学中”“合理选择教育”等教育教学策略。

  活动第四项,王娟老师作《聋校教学课标在课堂教学中落地生根》的专题讲座。王老师首先高屋建瓴地为我们介绍了聋校新教材的编写历程、指导思想、编写特点、编写内容等。接着,她通过对比新旧教材间的共性及差异,带领我们更深入地理解新教材、用好新教材。

  活动第五项,冯书亭老师带来《尊重差异 给每个孩子合适的教育——培智部康复训练课标解读》专题讲座。冯老师的交流内容非常全面丰富,细致地介绍了康复训练课标的课程性质、基本理念、课程设计思路、课程目标、实施建议等,让老师们对康复训练有了详尽了解,为我校继续开展好康复训练提供有效支持。

  活动最后一项,张慧老师分享了《好班是怎样炼成的——班主任班级建设之道》主题内容。她以“班主任的重要性”为切入点,介绍了如何建立班规?如何建立良好的师生关系?如何建立班级的奖惩制度等内容。干货满满的交流,让我们对班级管理有了更专业的认识,对教育教学有了更深刻的理解。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”作为教师,唯有不断的学习,才能永葆教育之泉长清。本次培训虽告一段落,但研究学习的氛围依然不断延续,捧着一颗颗汲取知识的心,我们将继续以知识丰富自我,以更专业、专注地姿态迎接学生、立足课堂。

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