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自立自强,点燃希望|阜阳市特殊教育职业学校专业课程介绍
文章来源: 本站原创  文章作者: 管理员  发布时间:2020-11-26  浏览:92

  安徽省阜阳市特殊教育学校创办于1995年3月,位于阜阳市南京路398号,占地22.5亩,校舍面积10350多平方米,校园环境优美,配套设施齐全,是一所集义务教育和中等职业教育为一体的寄宿制特殊教育学校。

  学校现有教职员工83人,其中包括全国特教园丁奖获得者3人,江淮好校长1人,阜阳市名校长1人,特级教师1人,市级名师2人,市级学科带头人3人,市级骨干教师7人,目前在校学生470人,是安徽省办学规模较大,办学条件较优的一所特殊教育学校。

  办学二十五年来,学校始终坚持“一切为了学生的生存与发展”这一办学初心,本着“育技能型人才,办人民满意学校”的宗旨,坚持以“建学习型校园,培智慧型教师,创有效型课堂,育技能型学生”的办学理念,全面实施素质教育,大力加强职业技能教育,走出了一条独具特色的职业教育办学之路,总结了一套适合校情的职业教育办学模式。办学多年来,已为社会培养了一大批自尊、自信、自强、自立,残而不废,残而有为的劳动者。

孙猛飞与他的艺术玻璃设计加工

李永楠现在剪纸公司上班

崔喜东在他的奶茶店忙碌













毕业生在雅戈尔制衣公司就业

张帆参加安徽省职业技能大赛

张悦参加阜阳市残疾人职业技能大赛

陈朵同学参加安徽省残疾人技能大赛













师生参加各级各类职业技能比赛获奖

郭文凤同学荣获全国荣誉纪念奖

学校荣获剪纸文化传承特殊贡献奖

  目前学校开设的有民间剪纸、编织与刺绣、书画装裱、服装缝纫、毛笔制作、泥塑与陶艺、中西面点等职业教育专业课程。

阜阳特殊教育职业学校职教课展示

面点课程

  学校开设的面点课包含中式和西式面点,主要向学生传授面点理论知识、实践操作技能以及相关的厨房安全知识。中式面点主要学习千层饼、生煎包、灌汤包、板面和撒汤的制作,西式面点主要学习制作曲奇饼、格格饼、泡芙、纸杯蛋糕和生日蛋糕等。








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民间剪纸课程

  学校于2006年开设了剪纸艺术课,该课程不仅丰富了校园文化生活,还激发了学生的艺术想象力、学习兴趣和艺术创造力。教师从多角度对学生进行引导,积极开发学生潜能,培养了残疾学生的剪纸、刻纸、撕纸等技能,为他们将来走上社会后的生存提供了一技之长。

  在师生的共同努力下,我校也成为剪纸特色学校,并被授予全国特殊艺术人才培养基地。老师和学生的剪纸作品多次参加了全国、省、市、区及各级各类比赛,并屡屡斩获大奖,取得了骄人的成绩。







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书画装裱课程

  书画装裱课程通过对中国传统书画装裱操作流程的讲解和示范,采取教师讲解授课和学生动手操作的教学形式,使听障认识和掌握书画装裱技能,从而习得一技之长。  

  装裱职业课程的开设,不仅让学生的文化生活锦上添花,而且有了一技之长,为今后得生活奠定了基础。







阜阳特殊教育职业学校职教课展示

编织与刺绣课程

  编织与刺绣课主要设置的内容是毛线编织绣和丝带立体绣。

  毛线编织绣是以天然的动、植物纤维(丝、毛、棉、麻)或人工合成的纤维为材料,主要是毛线、细麻线、棉布等,用刺绣、编结、环结、缠绕、缝缀、粘贴等多种制作手段,创造平面、立体形象的一种艺术,也是一种能表达造型语言的纤维艺术工艺品。

  丝带立体绣是运用宽窄不同,色彩斑斓的丝带,采用不同的针法、技法,在绣布上刺绣出各种图案。作品立体感强,成色比较明亮,样式丰富,也是现代一种新型织物的艺术表现形式。 





阜阳特殊教育职业学校职教课展示

服装缝纫课程

  服装缝纫课是特殊教育学校职业教育必修课之一,在职业教育起到重要的作用。

  服装课程具有一定的教学规模,有服装教育实验基地和专门的服装室,目前拥有十台专业电动缝纫机,两台五线锁边机和两台钉扣机。

  缝纫课程是服装加工的主要工序,在该工序中,要借助缝纫机完成辑缝、拼合、包缝、上袖、锁眼、钉扣、上拉链等多种工序。

  在平时的教学中,让学生了解电动缝纫机的基本结构,部件的功能和穿线、倒线、调大小针码、安放底梭以及出现简单问题能够自行解决等;同时,还让学生掌握怎样脚踩踏板,把握力度,并能灵活走一厘线;能掌握剪裁的技巧和方法,学会熨烫衣服,进行简单的包装;另外,还让学生掌握五线锁边机和钉扣机的使用。







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泥塑与陶艺课程


  学校在陶艺教育方面已进行了多年的探索和积累,基于对教育目标、经济社会发展、地方文化、学校传统和优势、学生兴趣和需求的思考,形成了以学生发展为本,富有地方特色的校本课程特色。





















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毛笔制作课程

  毛笔起源于公元前1600-1066左右。现代毛笔的原料主要是兽毛和竹管。在文具工厂里,毛笔的制作要经过72道工序。毛笔制作工艺课程作为我校早期开设的特色职教课程之一,引进临泉明道堂笔庄老工匠手艺,采用校企结合的方式手把手教授孩子制作毛笔技艺。通过开设该课程,不仅能够传承发扬中华传统文化,更能让残障孩子学到一技之长,增强个人职业生存技能。



  展望未来,全校师生将会更加群情激昂,奋发图强,努力开创职业教育的新局面,为特殊学生打开一扇立足社会的大门!(图文编辑:王大伟)

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