本期家长学堂主题是《培智学生青春期现状及教育》，随着培智学生年龄的增长，青春期悄然而至。培智学生不能理解青春期概念，但是他们有明显的青春期行为和问题，家长和老师都要格外注意，及时发现问题并进行引导。
        家长学堂前期，钟兰兰老师负责统计并确定各班家长参与人员。

        家长学堂开课啦！胡晓雪老师通过《培智学生青春期现状及教育》课件，详细讲述了自己在教育教学中遇到的问题，引发的思考，以及自己的一些心得体会，给家长提供可行的建议和指导。

        第一，普及常识，什么是青春期，了解青春期、正视青春期、理解青春期。根据培智五年级的学生为例，进行数据分析。
        第二，青春期的变化有哪些？让家长更加清晰的知道孩子变化是生理发展的正常变现，但是，对于个别行为不规范需要及时制止和教育。

        第一，案例分析环节，选取典型案例。根据学生前后变化，出现的极端问题，进行具体分析，尝试一些措施进行改善。
        第二，家长和老师一起谈论，在家和在学校采取什么措施可以改善或者解决问题，每个学生都是独立的个体，具有很强的特殊性，在遇到同样的问题也要具体问题具体分析，采取适合的方式方法，不然会适得其反。

        本次家长学堂举行的很顺利，老师准备充足，家长学习认真，交流频繁，家校齐心协力，共同努力，为孩子创造更好的学习和生活环境，促进学生健康成长。

        供稿：姚梦瑶
        校对：吴苗苗
        审核：胡晓莉